Текст
20.02.2023
Ұлттық тәрбие негізі –балабақшада
Тәрбиенің негізі отбасында қалыптасады дегенмен мұнан кейін балабақшаның да ролі зор. Ұлттық тәрбиеден салт –дәстүр ауыз әдебиетінен нәр алып өскен ұрпақ қай кезде де аталар аманатына адал боларына кәміл сенеміз. Ұлттық салт-дәстүрді мәдениетпен өнерді насихаттау...
15.02.2023
«Сәбиді балабақшаға дайындау»
Ата-ана баласын балабақшаға бермес бұрын біраз ойланады. Егер үйде сәбиге қарайтындай мүмкіндік болса, бермей-ақ қоямын ба деп те ойлайды. Дегенмен балабақшадағы тәрбиенің рөлі басқадай боларын да түсінеді. Олар сәбилерін арнаулы педагогикалық білімі бар мамандар...
03.02.2023
Ойынның бала өміріндегі рөлі
Ойынның бала өміріндегі рөлі
Дидактикалық ойындар балалардың білімін кеңейтіп және бекіту мақсатындағы жоспарлы және мақсатты педагогикалық тәсіл. «Ойын ойнап ән салмай өсер бала болар ма»,-дегендей ойынның қай түріне болмасын зер салып, ой жүгіртіп қарар...
16.01.2023
Ұсақ моторика мидың көптеген бөліктеріне әсер етеді, белсенді жұмыс ақпаратты жылдам өңдеуге және нейрондар арасында синапстардың пайда болуына ықпал етеді. Соңғы тармақ, айтпақшы, ұсақ моториканың жадқа әсерін түсіндіреді. Екіншіден, көру жүйесінің қатысуы қиялға ең пайдалы әсер етеді. Белсенді қиял кеңістіктік ойлауды, шығармашылықты және стандартты емес шешімдерді жасау қабілетін дамытуға жауап береді. Үшіншіден, ұсақ моторика балаларда, сондай-ақ әртүрлі жағдайларға байланысты оны жоғалтқан ересектерде сөйлеудің дамуына ықпал етеді. Қолдардағы жүйке ұштары миға импульстарды жібереді, оның әртүрлі бөлімдерін, соның ішінде сөйлеу орталығын ынталандырады.
09.01.2023
Нейрогимнастика бала үшін тиімді. Нейрогимнастика дегеніміз – бұл мидың жан-жақты және екі жарты шардың жаттығуына арналған көп бағытты жаттығулар жиынтығы. Бас миы бұл өте күрделі әрі қиын құрылым және оны дамытудың көптеген түрлері де бар. Бас миыда бұлшықет ал денедегі бұлшықеттерінізді қалай физикалық жаттығулар арқылы дамытатын болсақ бас миындағы бұлшықеттіде дамыту қажет.
26.12.2022
Мұғалімдердің әдістемелік жұмысын дамытудың басым бағыттарын анықтау; - мекеме қызметін әдістемелік қамтамасыз ету; - бағдарламаларды, жобаларды, ережелерді және басқа да әдістемелік өнімдерді жетілдіру, сараптау бойынша ұсынымдар мен ұсыныстарды дайындау; - озық педагогикалық тәжірибені жалпылау және тарату; - мұғалімдер кеңестерін, семинарларды, конкурстарды дайындау мен өткізуге басшылық жасау; - оқу-тәрбие процесін, бағдарламаларын, бірлестіктер қызметінің нысандары мен әдістерін, педагогикалық кадрлардың біліктілігін арттыру.
19.12.2022
Мектепке дейінгі білім беру жүйесі үшін кадырларды даярлаудың заманауи үрдістері
12.12.2022
Халықаралық ,,Пони,, Палитра байқауы! ,, Күншуақ,, ересек тобының бүлдіршіндерінен 10 -бала марафонға қатысып,10-бала ,,Пони,, қатысушысы екенін растайтын Сертификат алды , 4-бала I I - дәрежелі диплом жүлдегерімен марапатталды және топ тәрбиешілері де диплом,алғыс хатпен иеленді.
05.12.2022
"Ертегі сыр шертеді "